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对于想要报考天津海运职业学院的考生来说,知道天津海运职业学院的录取分数线和位次是非常有必要的,下面是小编整理的天津海运职业学院2023年各省录取分数线及位次,其中天津海运职业学院在天津的投档最低分为222,对应录取位次为13952;在河北的投档最低分为337,对应录取位次为149925;在宁夏的投档最低分为250,对应录取位次为41138。
天津海运职业学院在新高考3+1+2模式省份录取分数线
天津海运职业学院在河北历史类专科批录取分数为337,最低位次为149925;天津海运职业学院在河北物理类专科批录取分数为387,最低位次为250277。
天津海运职业学院在湖北历史类(专业组(01))专科提前批录取分数为396,最低位次为62943;天津海运职业学院在湖北物理类(专业组(02))专科提前批录取分数为410,最低位次为139022;天津海运职业学院在湖北物理类(专业组(04))专科批录取分数为352,最低位次为172982。
省份 | 批次 | 学科 | 专业组 | 2023年最低分 | 2023年最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 专科批 | 历史类 | 337 | 149925 | |
河北 | 专科批 | 物理类 | 387 | 250277 | |
湖北 | 专科提前批 | 历史类 | (01) | 396 | 62943 |
江苏 | 专科批 | 物理类 | (02) | 383 | -- |
湖南 | 专科批 | 物理类 | (101) | 360 | 219267 |
江苏 | 专科批 | 历史类 | (01) | 292 | -- |
福建 | 专科批 | 历史类 | 8410(L999) | 328 | 54705 |
辽宁 | 专科批 | 物理类 | 369 | 107259 | |
湖北 | 专科提前批 | 物理类 | (02) | 410 | 139022 |
重庆 | 专科提前批 | 物理类 | 398 | 90838 | |
辽宁 | 专科批 | 历史类 | 369 | 36994 | |
湖北 | 专科批 | 物理类 | (04) | 352 | 172982 |
重庆 | 专科提前批 | 历史类 | 357 | 50118 | |
福建 | 专科批 | 物理类 | 8410(W999) | 372 | 135948 |
天津海运职业学院在新高考3+3模式省份录取分数线
天津海运职业学院在山东综合类录取分数为380,最低位次为448699。
天津海运职业学院在天津综合类(专业组(Z01))录取分数为222,最低位次为13952。
省份 | 批次 | 学科 | 专业组 | 2023年最低分 | 2023年最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山东 | 普通类二段 | 综合类 | 380 | 448699 | |
天津 | 专科批 | 综合类 | (Z01) | 222 | 13952 |
上海 | 专科批 | 综合类 | (Z01) | 201 | -- |
浙江 | 平行录取二段 | 综合类 | 413 | 236129 |
天津海运职业学院在传统高考地区省份录取分数线
天津海运职业学院在山西文科专科批录取分数为286,最低位次为--;天津海运职业学院在山西理科专科批录取分数为289,最低位次为--。
天津海运职业学院在青海理科专科批录取分数为230,最低位次为30316。
省份 | 批次 | 学科 | 2023年最低分 | 2023年最低位次 |
---|---|---|---|---|
山西 | 专科批 | 文科 | 286 | -- |
青海 | 专科批 | 理科 | 230 | 30316 |
陕西 | 专科批 | 理科 | 299 | 147961 |
内蒙古 | 专科批 | 文科 | 286 | 28404 |
云南 | 专科批 | 文科 | 248 | 134362 |
云南 | 专科提前批 | 文科 | 379 | 104803 |
云南 | 专科批 | 理科 | 228 | 170067 |
宁夏 | 专科批 | 理科 | 250 | 41138 |
新疆 | 专科批 | 理科 | 179 | -- |
贵州 | 专科批 | 理科 | 273 | 201322 |
甘肃 | 高职(专科)批R段 | 文科 | 288 | 65920 |
江西 | 专科批 | 理科 | 358 | 87728 |
新疆 | 专科批 | 文科 | 189 | -- |
江西 | 专科批 | 文科 | 347 | 70456 |
云南 | 专科提前批 | 理科 | 385 | 116581 |
山西 | 专科批 | 理科 | 289 | -- |
甘肃 | 高职(专科)批R段 | 理科 | 252 | 112040 |
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学院建校以来,始终把师资队伍建设作为发展的重中之重,坚持以“培养人才、吸引人才、用好人才”为核心目标,管理机制、师资结构、师资水平、教师实践能力和职业素养、教师服务理念和服务质量等方面取得显著成效。一、师资队伍结构学院以培养与引进相结合、专职与兼职相结合、教学能力和专业实践能力并重为原则,制定了各层次教师岗位的准入标准,建立新的招聘理念和人才培养机制。重点引进国家重点高校毕业生和有具有企业工作经历以及具备职业资格证书的人才。学院师资结构不断优化,目前专任教师中,硕士学位所占比例达到80%,高级职称所占比例达到41.6%,专业课教师中双师素质教师比例达到87.1%。航海类师资作为航海类高职院校的第一资源,是学院师资队伍建设和持续发展的关键,我院具有适任证书的航海类师资70人,其中甲类船长15人(高级船长2人),甲类轮机长14人(高级轮机长1人)。兼职教师数量也不断增加,并在学生教育教学过程中发挥了突出作用。校内兼课教师达81人,主要担任专业课和基础课程。校外兼职教师达87人,均具有企业一线工作经历,主要承担职业基础课、技能训练课、实训课等课程。二、师资获奖情况学院注重提高教师的教学能力与职业素养,积极引导教师参加各类教学评比和教师竞赛,在参加全国、各部委、天津市以及专业团体举办的技能比赛中获得优异成绩及荣誉称号的数量逐年增加。专兼职教师中,1人荣获“天津市师德先进个人称号”,1人荣获教育系统优秀教师,1人荣获“天津市第三届黄炎培职业教育理论研究奖”,1个集体荣获教育系统先进集体,12人在全国高校微课比赛中荣获三等奖以上名次,120余人获得国家级、省部级奖项。
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1.天津海运职业学院各省录取分数线及位次 投档最低分是多少(2024年高考参考)
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