早期教育和学前教育虽有相似之处，但两者仍有明显区别。二者侧重点不一样，早期教育重点开发孩子智力，语言，思维，操作能力等，学前教育主要就是孩子正式学校教育之前的适应阶段，一个是开发，一个是适应。

早期教育和学前教育二者哪个好

早期教育和学前教育虽有相似之处，但两者仍有明显区别。

概念及范围

‌早期教育：泛指从出生到小学入学前阶段所受的教育，涵盖从婴儿教育到学前教育，具有奠基意义。

‌学前教育：针对3～6岁儿童实施的教育，是早期教育的一部分，主要为幼儿智力、体能、情感等方面发展奠定基础。

方式

‌早期教育：以家庭教育为主，家长根据幼儿发展特点选择适宜玩具和教育活动。

‌学前教育：多在幼儿园进行，通过体育活动、游戏、教学等手段，全面促进幼儿发展。

就业方向

学前教育：

‌幼儿园教师

‌儿童心理指导

‌儿童出版物策划或编辑

‌社区服务机构（亲子教育、早教等）

早期教育：

‌早教机构教师

‌家庭指导师

‌早教课程咨询与销售

‌传媒、教育、娱乐等机构工（需婴幼儿教育背景）

对比

就业前景：学前教育就业门槛较低，但竞争激烈；早期教育就业范围广，但部分领域待遇较低。

专业性：学前教育专业性更强，理论知识较广；早期教育包含学前教育内容，但涉及范围更宽泛。

学前教育和早期教育的区别

1、学习内容不同

学前教育主要的课程有专业课程，比如：儿童心理学，儿童教育学等；技能知识，比如：舞蹈、钢琴、美术、音乐等，而华夏童年不仅仅开设了学前教育的主要课程，还开设了很全面的特色课程，这些特色课程包括蒙台梭利教育，感觉统合训练，亲子教育，奥尔夫音乐教育等课程

而成套的立体图像、儿歌、木偶童谣、画书，是早期教育的主要内容。

2、学习的时间不同

学前教育就是指0～6岁儿童实施的教育，其中，按照年龄有可以分为婴儿教育和幼儿教育两种，学前教育是与初等教育相衔接，为幼儿上小学及终身学习打基础。

早期教育主要指的是对1～2岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，早期教育是学前教育后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。

3丶学习目的不同

学前教育是坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿的一日生活各项活动中。

充分发挥各种教育手段的交互作用；创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，助孩子成长。

早期教育孩子有重大影响。其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学，锻炼孩子的、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。

4丶注事项不同

早期教育时间不能过早，而学前教育不宜过晚