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高考536分能上二本,上二本大学需要考到二本线以上,大概450-480分左右,不同省份分数线也不同。2024高考536分能上的大学有上海政法学院、中国人民警察大学、黑龙江中医药大学、西安工业大学、温州大学、西南民族大学、广东警官学院等。
能上,二本是第二批录取的本科大学,一般是普通本科院校。本科二批是二本的意思,第二批的意思就是本科二批,也是本科第二批。
上二本大学需要考到二本线以上,大概450-480分左右,不同省份分数线也不同,从2022年二本院校在全国各省的录取分数线来看,无论是理科还是文科,二本院校的最低录取分数线都在本科线上,即只要过了本科线就能上二本大学。
2023年全国各地二本分数线一览表
以下是根据各地教育考试院已公布的2023年高考各省二本分数线一览表,部分省份还在更新中,供大家查看。
1、吉林
本科二批:文科341分,理科292分;
2、宁夏
本科二批:文史类421分,理工类340分;
3、江西
本科二批:文史类472分,理工类445分;
4、云南
本科二批:文史类465分,理工类405分;
5、上海
本科录取控制分数线:405分;
6、内蒙古
本科二批:文科379分,理科333分;
7、四川省
本科二批:文科458分,理科433分;
8、安徽
本科二批:文史类440分,理工类427分;
9、黑龙江
本科二批:文史类341分,理工类287分;
10、广西
本科二批:文史类428分,理工类347分;
11、贵州
第二批本科院校,理工类371分,文史类477分;
12、陕西
本科二批:文史类403分,理工类336分;
13、重庆
历史类:本科批407分;
物理类:本科批406分;
14、山西
本科二批:文史类418分,理工类396分。
15、天津
本科录取控制分数线:472分;
16、河北
历史科目类:本科430分;
物理科目类:本科439分。
17、福建
历史科目类:本科453分;
物理科目类:本科431分。
18、江苏
历史科目类:本科474分;
物理科目类:本科448分。
19、辽宁
历史科目类:本科404分;
物理科目类:本科360分。
20、河南
本科二批:文科465分,理科409分。
学校名单 | 属性 | 所在地 | 科目 | 批次 | 2023分数 |
四川音乐学院 | 公办 | 四川 | 物理类 | 本科批 | 536 |
温州大学 | 公办 | 浙江 | 物理类 | 本科批 | 536 |
华北水利水电大学 | 公办 | 河南 | 物理类 | 本科批 | 536 |
江汉大学 | 公办 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 536 |
四川轻化工大学 | 公办 | 四川 | 物理类 | 本科批 | 536 |
贵州财经大学 | 公办 | 贵州 | 物理类 | 本科批 | 536 |
南京财经大学 | 公办 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 536 |
上海政法学院 | 公办 | 上海 | 物理类 | 本科批 | 536 |
中国人民警察大学 | 公办 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 536 |
黑龙江中医药大学 | 公办 | 黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 536 |
西安工业大学 | 公办 | 陕西 | 物理类 | 本科批 | 536 |
温州大学 | 公办 | 浙江 | 物理类 | 本科批 | 536 |
西南民族大学 | 公办 | 四川 | 物理类 | 本科批 | 536 |
广东警官学院 | 公办 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 536 |
广西师范大学 | 公办 | 广西 | 物理类 | 本科批 | 536 |
上海电机学院 | 公办 | 上海 | 物理类 | 本科批 | 536 |
重庆工商大学 | 公办 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 536 |
海南师范大学 | 公办 | 海南 | 物理类 | 本科批 | 536 |
南京晓庄学院 | 公办 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 536 |
辽宁工业大学 | 公办 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 536 |
昆明医科大学 | 公办 | 云南 | 物理类 | 本科批 | 536 |
福建中医药大学 | 公办 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 536 |
武汉轻工大学 | 公办 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 536 |
四川美术学院 | 公办 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 536 |
黑龙江大学 | 公办 | 黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 536 |
无锡学院 | 公办 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 536 |
渤海大学 | 公办 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 536 |
浙江水利水电学院 | 公办 | 浙江 | 物理类 | 本科批 | 536 |
渤海大学 | 公办 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 536 |
高考536分在全国是一个中上等水平,受到考生所在地区的教育资源、考生的学习能力和考生的学习环境等多方因素的影响。鉴于不同省份以及不同高考难度的影响,高考536分在全国的水平受到多方因素的影响,比如考生所在地区的教育资源、考生的学习能力、考生的学习环境等。
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