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高中英语相较于初中英语,在词汇量、语法难度、阅读篇幅等方面都有了很大提升。对于高一英语基础差的同学来说,这可能是由于在初中甚至小学阶段的英语学习中存在漏洞。
(一)制定学习计划
学习英语需要长期的坚持和努力,而制定一个科学合理的学习计划是至关重要的。每天至少花两小时学习英语,这是学好英语的基本保证。可以将这两小时进行合理分配,早上花半小时背诵单词,中午利用半小时阅读英语文章,晚上再用一个小时进行语法学习和写作练习。这样有规律的学习安排能够帮助我们更好地掌握英语知识。
(二)从词汇突破
英语词汇是学习核心,在互联网时代,我们可以轻松地利用手机和电脑搜索、浏览和下载英语学习资料。我们可以根据英语课本上的词汇表进行归类整理,按照词汇的类别进行记忆,名词、动词、形容词等。每天给自己规定一定要完成记多少个单词的任务,务必完成。可以每天记忆20个新单词,并复习之前学过的单词,加强记忆。
(三)结合阅读写作
当词汇积累到一定量后,我们要找与自身水平相当的阅读材料提高阅读水平。可以从一些简单的英语故事书、英语报纸开始,逐渐提高阅读难度。在阅读的过程中,遇到不认识的单词可以先尝试根据上下文猜测其意思,然后再查阅词典进行确认。读完后,可以试着用英语写一些读后感或者短文,然后让老师指点。在这个过程中,要做好总结反思,分析自己在阅读和写作中存在的问题,以便下次改进。
(四)坚持的力量
坚持、恒心和毅力是英语学习提升的关键。决定提升英语水平就不能拖延,从现在开始,每天按照学习计划认真执行。不要因为一时看不到进步就放弃,英语学习是一个长期的过程,只有坚持不懈,才能取得最终的成功。
(五)多记单词
单词是英语的基础,很多英语文章如果懂了单词以后可以一个一个对进去也能翻译出来。我们可以拿初中课本记单词,初中的单词在整个中学阶段基本够用。但高中的单词也要牢记,据统计,英语高考大纲内单词是3500个,词组800个,要全部牢记。
(六)学习语法
高中语法需要专门学习,买一本专门的高中语法书是个不错的选择。先学老师讲的部分,把老师讲到的语法知识点吃透,然后再逐步拓展。语法是关键,就像中文有自己的法则一样,英语也有自己的法则,我们只要熟练掌握了这种法则,就成功了一半。
(七)增加阅读量
阅读各类英语读物对掌握词汇量有很大帮助。阅读量多了,语感也会自然而然地产生。我们可以选择一些自己感兴趣的读物进行阅读,喜欢科技的同学可以选择科技类的英语书籍,喜欢文学的同学可以选择英语小说等。
(八)多听培养听力
学习英语,听力是少不了的。我们可以多听听磁带,看看英语电影,听听英文歌曲。在长期的耳濡目染中,自己的听力能力自然就培养起来了。可以利用零碎时间听英语,不需要听懂每一句话,只需听个大概就行;也可以抽出一段专门的时间,集中精力全神贯注地去听,务必要听懂每一句话,把握每一个细节。
(一)预习与复习
对于高一英语基础差的同学来说,预习和复习是必不可少的环节。预习可以让我们了解明天英语课堂要讲的知识,提高听课效率。在预习时,可以先听一听课文录音,读一读单词和课文,标记出不认识的单词和不理解的句子,带着问题去上课。据统计,认真预习的同学在课堂上的注意力更加集中,对知识的理解也更加深入。
课后复习则可以帮助我们巩固课堂上所学的重点知识,加深记忆。复习时,可以回顾老师讲的知识点,整理课堂笔记,做一些相关的练习题。通过复习,我们可以发现自己的不足之处,及时进行弥补。
(二)记好课堂笔记
课堂笔记是我们学习英语的重要资料。英语老师在课堂上讲的每一个知识点都是重点,我们要认真记录课堂笔记。在记录笔记时,可以用不同颜色的笔标注重点内容,如用红色笔标注重要的语法知识点,用蓝色笔标注生词和短语。
同时,我们还可以在课本上的字里行间做笔记,用五角星标出新句型,用三角形标出旧句型,用圆圈标出介词或冠词,用方框标出新的短语和词组,用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句。这样做不仅方便我们复习,还能让我们在阅读课文时一目了然。
(三)积累词汇注意用法
词汇积累是英语学习的基础。高一学生想要学好英语,需要掌握足够多的词汇量。在积累词汇的同时,我们还要注意词汇的用法。因为即使是同一个单词,在特定的环境和语句中也可能会有不同的意思。
我们可以通过多种方式积累词汇,如背诵单词书、阅读英语文章、观看英语电影等。在积累词汇的过程中,我们可以把单词放在句子中记忆,这样不仅可以记住单词的意思,还能了解单词的用法。
(四)听说读写全面提升
听说读写是学习英语的基本要求,也是全面提高英语水平的关键。在听的方面,我们可以多听英语录音、英语广播、英语电影等,提高听力水平。在说的方面,我们可以大胆地用英语与同学、老师交流,不要害怕犯错。在读的方面,我们可以每天阅读一些英语文章,提高阅读理解能力。在写的方面,我们可以多写英语日记、英语作文,提高写作水平。
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