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2023年福建师范大学中外合作办学录取分数线是428分~548分。福建师范大学中外合作办学在福建物理类考生中招生时,2023年的最低录取分数线是540分、最低位次为33930位。
在江西文科,福建师范大学中外合作办学2023年的最低录取分数线是537分、13383名。在江西理科,福建师范大学中外合作办学2023年的收分门槛为544分、最低位次为34594名。
学校名 | 高考省份 | 科目 | 2023分数 | 2023位次 |
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福建师范大学(中英合作)999组 | 福建 | 物理 | 540 | 33930 |
福建师范大学第202组(中外合作办学或国际项目) | 湖南 | 物理 | 539 | 49239 |
福建师范大学209组(中外合作办学) | 广东 | 物理 | 548 | 77371 |
福建师范大学(中外合作) | 江西 | 理科 | 544 | 34594 |
福建师范大学(中外合作) | 河南 | 理科 | 538 | 87738 |
福建师范大学第201组(中外合作办学或国际项目) | 湖南 | 历史 | 501 | 19853 |
福建师范大学208组(中外合作办学) | 广东 | 历史 | 519 | 28703 |
福建师范大学(中外合作) | 贵州 | 理科 | 428 | 76897 |
福建师范大学(中外合作) | 江西 | 文科 | 537 | 13383 |
福建师范大学(中外合作) | 贵州 | 文科 | 531 | 14776 |
1、通信工程(中英合作办学)
本专业旨在培养具备通信工程基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,并具有通晓英语、良好综合素质和优秀人格品质,能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的复合型、应用型、国际化高级专业技术人才。
2、电子信息工程(中英合作办学)
本专业培养具有现代电子技术基础理论和专业知识,系统掌握电子系统设计原理和方法的复合型、应用型、国际化人才。同时,提高学生英语能力、综合素质和工程素质,为学生在信息通信、电子技术、智能控制、计算机和网络等领域从事科研、电子产品设计、设备制造、应用程序开发和技术管理等夯实基础。
3、计算机科学与技术专业(中英合作办学)
就业方向:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握计算机科学与技术基础理论、基本知识、基本方法和基本技能,受到较为系统的科学与工程训练,具有良好的英语交流能力、团队协作能力和实践创新能力,能够在计算机科学与技术领域从事系统设计、开发、维护及管理等工作的复合型、应用型、国际化高级专业技术人才。学生毕业后也可继续攻读硕士和博士学位。
4、体育教育专业(中意合作办学)
学位:进入卡塔尼亚大学学习并符合学位授予条件者,将授予福建师范大学体育教育专业本科毕业证书、学士学位证书以及卡塔尼亚大学运动科学专业学士学位证书;未进入卡塔尼亚大学学习,但符合福建师范大学学位授予条件者,将授予福建师范大学体育教育专业本科毕业证书和学士学位证书。
5、数字媒体技术专业(中日合作办学)
专业优势:本专业以厚基础、重应用、精方向为办学理念,培养综合素质高、实践和创新能力强,适应社会需要的网络工程专业高级技术人才。本专业师资力量雄厚,教学条件和外部资源优势明显,通过中外合作办学项目引进日方优秀师资和教学资源,同时依托本校数学与信息学院的办学力量和省级实验教学示范中心,形成专业特色鲜明、具有较高办学水平的本科专业。
6、网络工程专业(中日合作办学)
专业优势:本专业以厚基础、重应用、精方向为办学理念,培养综合素质高、实践和创新能力强,适应社会需要的网络工程专业高级技术人才。本专业师资力量雄厚,教学条件和外部资源优势明显,通过中外合作办学项目引进日方优秀师资和教学资源,同时依托本校数学与信息学院的办学力量和省级实验教学示范中心,形成专业特色鲜明、具有较高办学水平的本科专业。
7、学前教育专业(中美合作办学)
本项目采用“3+1”的合作形式,学生就读福建师范大学学前教育(中美合作办学项目)可同时注册为福建师范大学和匹兹堡州立大学的学生。学生前三年在福建师范大学学习本项目培养方案规定的课程且考核成绩合格,并达到美国匹兹堡州立大学入学条件,第四年可赴美国匹兹堡州立大学继续学习。
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